Okuma

Özel eğitim yazıları

Uzmanların yazdığı rehberler. Tanı koymaz, tedavi önermez.

Uzman yazısı

Kısa dikkat çalışmaları için ev ipuçları

Uzm. Mehmet Kaya · 28.08.2026 · 4 dk

Evde “dikkat çalışması” demek, çocuğu uzun süre hareketsiz oturtmak değildir. Amaç, tek bir işi seçmek, başlamak ve bitirmektir. Bu yazı eğitimsel bir ev rehberidir; tanı koymaz, ilaç veya terapi planı vermez, IQ ya da t...

Uzman yazısı

Evde kısa okuma-yazma desteği: tek sayfa, tek hedef

Uzm. Mehmet Kaya · 24.08.2026 · 3 dk

Okuma veya yazma zorluğu, “daha çok alıştırma yaparsa açılır” diye uzayan akşamlara dönebilir. Evde verimli olan çoğu zaman kısa, net, tek hedefli bir turdur. Bu yazı özgül öğrenme güçlüğü tanısı koymaz; özel eğitim prog...

Uzman yazısı

Beklemek neden işe yarayabilir?

Uzm. Mehmet Kaya · 24.08.2026 · 3 dk

Birçok veli, çocuk ses çıkarmayınca cümleyi kendisi bitirir: “Su istiyorsun, değil mi?” Bu yardım niyetlidir. Bazen ise çocuğun deneme payını kapatır. Bu yazı, evde birkaç saniyelik beklemenin neden denenebileceğini anla...

Uzman yazısı

Geçişleri öngörülebilir kılmak

Uzm. Mehmet Kaya · 24.08.2026 · 3 dk

Parktan eve, oyundan yemeğe, evden dışarı: birçok çocukta asıl zorluk “yeni iş” değil, bir işin bitip diğerinin başlamasıdır. Bu yazı, evde geçişi biraz daha okunur kılmak içindir. Otizm tanısı koymaz, tedavi veya davran...

Uzman yazısı

Okul öncesi sabah görseli

Uzm. Mehmet Kaya · 24.08.2026 · 3 dk

Okul öncesi sabahları çoğu evde aynı üç işe sıkışır: giyin, ye, çanta. Sözel “acele et” yağmuru, 4–6 yaşta işi hızlandırmaz; bazen durdurur. Üç kartlık bir sıra, sabahı okunur kılar. Bu yazı tanı içermez; her çocuğun tem...

Uzman yazısı

Evde dil oyunları: kısa, net, zorlamadan

Uzm. Mehmet Kaya · 22.08.2026 · 3 dk

Evde dil oyunu, çocuğu konuşturmak için sıkıştırmak değildir. Amaç, anlamlı bir anda tek kelime veya tek işareti birlikte kullanmaktır. Bu yazı eğitimseldir; konuşma terapisi, tanı veya tedavi planı yerine geçmez. Neden...

Uzman yazısı

Gürültü için pratik denemeler

Uzm. Mehmet Kaya · 20.08.2026 · 3 dk

Market anonsu, kurutma makinesi, kalabalık park: bazı çocuklar bu sesleri “biraz gürültü” değil, bedeni alarma geçiren yük olarak yaşar. Bu yazı, ev ve kısa dışarı çıkışlarda denenebilecek pratikleri sıralar. Duyusal işl...

Uzman yazısı

Nöbet anında güvenlik, sonra konuşmak

Uzm. Mehmet Kaya · 19.08.2026 · 3 dk

Öfke nöbeti, “inat” diye okununca yetişkin de sertleşir. Evde ilk iş öğretmek değil, güvenliği almaktır: çocuk, kardeş, siz, cam, ocak. Konuşma, beden sakinleştikten sonradır. Bu yazı tanı koymaz; davranış terapisi planı...

Uzman yazısı

Yeni yiyeceği zorlamadan denemek

Uzm. Mehmet Kaya · 15.08.2026 · 3 dk

Yemek masası, “bir kaşık daha” savaşına dönünce hem beslenme hem ilişki zedelenir. Evde denenebilecek çerçeve: bildik yiyeceğin yanında tek yeni lokma, zorlama yok. Bu yazı yeme bozukluğu tanısı koymaz; diyet veya tıbbi...

Uzman yazısı

Akşam ritmi: ışık ve sıra

Uzm. Mehmet Kaya · 14.08.2026 · 3 dk

Uyku, “yatağa yatınca hemen dalmak” diye emredilmez. Birçok evde asıl iş, gündüzden geceye aynı köprüyü kurmaktır: ışık, sıra, kestirme uyarı. Bu yazı eğitimsel bir ritim denemesidir. Uyku bozukluğu tanısı koymaz, ilaç ö...

Uzman yazısı

Hareket + kısa masa

Uzm. Mehmet Kaya · 14.08.2026 · 3 dk

Masa başına oturmadan önce kısa hareket, bazı çocuklarda işe başlamayı kolaylaştırır. Bu, “enerjiyi atılsın, sonra uslu otursun” cezası değildir. Bedeni hazırlayıp tek bir işe geçmektir. Yazı eğitimseldir; DEHB tanısı ko...

Uzman yazısı

İşaret ve sözcüğü yan yana kullanmak

Uzm. Mehmet Kaya · 08.08.2026 · 3 dk

Down sendromu olan birçok çocukta iletişim, konuşmadan önce bakış, hareket ve işaretle yürür. Evde işaret ile sözcüğü aynı anda sunmak, konuşmayı bekletmek değil; anlamı şimdi kurmaktır. Bu yazı tıbbi izlem veya fizyoter...